Espagnol – UE3 – Niveau intermédiaire

L’unité d’enseignement « Langue espagnol UE3 – niveau intermédiaire » correspond au niveau européen B1.1.3.

Vous avez commencé à apprendre l’espagnol et vous adorez ça ? Si vous voulez continuer à approfondir la langue de Cervantes, alors foncez ! Cette formation s’adresse aux personnes qui comprennent des messages oraux et écrits simples et s’expriment oralement et par écrit également de façon simple. Cette première formation des niveaux intermédiaires va, petit à petit, vous apprendre à nuancer votre discours, à parler de votre passé, à exprimer de vos aspirations futures, à discuter de vos rêves et de vos expériences de vie. Vous apprendrez de nouvelles formules grammaticales et thématiques qui ont trait à des situations de la vie courante, culturelle, sociale et socioprofessionnelle. Durant ces trois heures par semaine vous serez, tant que possible, en immersion dans la langue cible. Vous saurez écouter, lire, vous exprimer à l’oral et à l’écrit avec encore et toujours plus de facilité.

La pédagogie engagée

• Une méthode dynamique, interactive et participative ;
• L’étudiant.e joue un rôle actif dans son apprentissage ;
• Grâce à des textes ou des vidéos simplifié.e.s, l’étudiant apprendre à donner son avis, à l’oral ou à l’écrit.
• L’étudiant.e apprendra du vocabulaire nouveau et de la grammaire nouvelle en lien direct avec le sujet traité au cours.

Au terme de l’UE3, l’étudiant maîtrisera

• la compréhension et l’utilisation active et spontanée d’une langue de communication orale standard dans le cadre de situations diversifiées de la vie courante, sociale et professionnelle, culturelle et d’actualité ;
• une sensibilisation aux différents registres de langage, en fonction des interlocuteurs et de situations déterminées ;
• l’utilisation judicieuse de stratégies verbales et non verbales de communication afin d’exécuter sa tâche avec succès.

En outre, elle vise à :

• permettre l’acquisition d’un outil de communication et d’information culturelle ;
• favoriser la mobilité internationale
• initier à d’autres modes de pensée et à d’autres types de culture ;
• contribuer à l’enrichissement de la personnalité de l’individu et au développement de son sens social ;
• offrir un outil de formation, de reconversion, de perfectionnement ou de spécialisation professionnelle.

Comment atteindre ces objectifs ?

Pour atteindre ces objectifs, l’étudiant devra s’investir de manière constante aux cours, participer en classe et s’investir aussi en dehors (étudier, faire ses devoirs, etc.)
L’utilisation de la langue cible sera seule utilisée le plus possible tout au long de l’apprentissage.

Évaluation

Afin de prouver que le seuil de réussite est atteint, l’étudiant.e :

• sera évalué tout au long de l’année scolaire sur sa compréhension à l’audition, sa compréhension à la lecture, son expression écrite ainsi que son expression orale et son interaction orale ;
• sera évalué en fin d’année sous la forme d’un examen qui reprendra les cinq compétences susmentionnées.

Pour être validées, les acquis d’apprentissage doivent être réussis avec au minimum 50%.

Pour vous inscrire, vous devez

Secrétaire(s) responsable(s)

FERRANDINO Emmanuele

Gestion du personnel

04/377.99.99

Dates d’admission

Date(s)

Le mardi matin de 09h15 à 12h20 du 08/09/2026 au 15/06/2027

Lieu de la formation

Charles Deliège, 9 – 4623 Fléron